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校园记趣
本站整理校园记趣，读书百遍，其义自见，作文亦是如此，多看多读，对写作也是很有益处，文章仅供参考，具体需要活学活用才是真正的有所帮助，下面随小编一起来看下相关文章校园记趣吧。周爽吴喆瑶每个星期三，下午第二节课是周周爽。犹如一道鬼门关等待每个学生跨过，对我而言是逃不掉的磨难
我找到了自信
看别人，考试考得这么好，再看看你自己，你有多少能耐。&每听到妈妈严厉的斥责声，看到妈妈那无奈又恨打铁不成钢的脸庞。我真无地自容：唉，我真笨，真没用每当老师报分数的时候，我心里就忐忑不安，生怕同学们用嘲笑的眼神看我，难道我真的很笨吗？那天，上语文课老师在认真地
续写故事李晓明过生日
三年级语文上册第四单元作文：续写故事难忘的生日□高培渊星期三早上，语文课刚下，同学们纷纷跑出教室，但还有一些同学在教室里热火朝天地聊天，李晓明也过来听，“我过了九岁生日，生日那天爸爸妈妈给我买了一个大蛋糕！”班长张小强说，“我也过了九岁生日，那一天……”大家争先恐后地说
值周作文
这周是我们504班值周，值周，多么神圣而光荣的工作！我怀着激动的心情走上了我的工作岗位——文明劝导员。 虽然这个岗位“来的最早，回的最晚。”，但是我十分喜欢，我也会认真完成每一个任务！ 早上，我来的学校，来到校门口，用“火眼金睛”扫视每一位进校门的同学，看他们的
请输入内容主题
一到课间，校园内外就热闹起来。同学们有的跳短绳，有的掂排球，有的跳长绳，还有的扔排球。跳短绳的同学快速地甩起了绳子，甚至发出了“呼呼”的声音。掂排球的同学可厉害了，个个神采飞扬，能让排球掂了都掉不下来，其他同学纷纷吃惊地喊了起来：
我眼中的语文老师作文
每个人的性格是不一样的，每个老师的教学方法是不一样的，所以，我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的，这种教学方法让我的语文进步了许多。 测验读课文的时候，老师先让一个同学读，下面的同学听，听到读的同学
那次我真尴尬作文
尴尬的事儿谁都能遇到，这不，前几天我就遇到了这样一件尴尬的事儿。那是上周三科学课的时候，老师让我们写课堂作业，写着写着，我的中性笔突然不出油了，我心想：这下可糟了，我就带了这么一只笔呀，到时课堂作业写不
珍惜现在作文
现在就是现在，无时无刻都是现在。 就如同现在的中国，安宁和谐，并没有战火纷飞。 而现在的我，正坐在作文班里我的椅子上，观察每一个人…… 徐老师在跟几个教师左边的男同学谈论一本日记，那几个男同学在哈哈大笑。我很好奇，他们在笑什么？那本日记里写了什么不可告人的秘
同学之间的友情作文
人的一生中有许多事情，但是有些事是使人难忘的。 有一次，我有一位同学拿了一本书来学校，我和一个同学都要看，我们就互相争夺那一本书，谁也不让谁，结果就吵了起来，到最后谁也不理谁了。 但是有一天课间